Tercera Sesión de la TreS curso 2016/17

Buen año a todos!!

Empezamos año y continuamos con la TreS. En esta próxima sesión del viernes 13 de enero, Anna Xartó nos propuso un trabajo alrededor de la relación teoría y práctica en un contexto educativo.

Su propuesta pasa por conversar alrededor de la cuestión del tiempo que se habilita en las instituciones para pensar y cómo esa cuestión afecta al trabajo que se desarrolla. Esto pone en primer plano el posicionamiento ante la educación en la propia profesión de educador social, así como su dilución y confusión en actividades llamadas “educativas” pero que, en realidad, conminan al sujeto y al profesional a ocupar otros lugares en la acción que se propone.

Para calentar motores, Anna nos propone el visionado previo de un video de una conferencia de Jordi Solé y la lectura de un texto.

VÍDEO:

TEXTO: http://www.esencialblog.es/reflexiones-profesor-universitario-i-las-clases-no-tienen-divertidas/

Tercera Sesión de la TreS: 13 de enero de 2016 a las 19 h. Centro Cultural Bellvitge. Plaça de la Cultura 1 – L’Hospitalet de Llobregat. Metro L-1 Bellvitge y Rodalies Renfe Parada Bellvitge.

Saludos,

Grup de Recerca en Educació Social (GRES)

Sexta Sesión de la TreS curso 2015/16

Hola de nuevo,

Tal y como quedamos en la última sesión, seguimos avanzando en los planteamientos que nos hicieron Jordi Solé y Richi Giménez en la pasada sesión. Retomamos, pues, la parte dedicada al lugar de la educación en el entramado de lo común frente a la razón neoliberal. Recuperad la parte última del texto introductorio que nos presentaron Solé y Giménez y empezamos a trabajar desde ahí. 

6ª Sesión – 29 de abril a las 19 h. en el Centro Cultural Bellvitge.
Plaça de la Cultura 1 de L’Hospitalet de Llobregat

Un saludo,
Grup de Recerca en Educació Social (GRES)

Quinta Sesión de la TreS curso 2015/16

Hola,

 

Este viernes 11 de marzo del 2016 a las 19:00 h. nos encontramos para seguir trabajando en torno a las cuestiones planteadas en anteriores sesiones e ir avanzando en alguno de los aspectos . Para ello en esta ocasión contamos con la colaboración de Jordi Solé y Richi Giménez.

De la razón neo-liberal a la razón wood-cube-473703_1920común:
La propuesta para la próxima sesión es reflexionar en torno a la noción de lo común, a partir de dos textos de Christian Laval y Pierre Dardot. La nueva razón del mundo. Ensayo sobre la sociedad neo-liberal (2013) y Común. Ensayo sobre la revolución en el siglo XXI (2015) ambos publicados por Gedisa.
En la primera parte, hablaremos de como el discurso neo-liberal se ha constituido como la nueva razón del mundo y en la segunda parte, introduciremos la noción de común como principio político de las prácticas colectivas que deben insertarse en los espacios institucionales. Se trataría pues, de pensar desde lo educativo, formas antagónicas de articular la construcción de una razón de lo común.


Lugar: Centro Cultural Bellvitge – Plaça de la Cultura 1. Metro: L-1 Bellvitge – Renfe: Estació Bellvitge

Un saludo.

Grup de Recerca en Educació Social (GRES)