Un saludo a todos los participantes y personas que nos siguen,
en la Sexta sesión de la TreS, el día 28 de abril de 2017, trabajaremos a partir de las reflexiones que surgieron en la anterior sesión del grupo, un recorrido complejo, que invita a vivificar una serie de conceptos que conforman parejas de baile incorporadas desde hace tiempo a nuestras prácticas. Ideas centrales del discurso pedagógico que necesitamos actualizar, contemporizar para dotarlas de fuerza instituyente en nuestras escenas socio-educativas.
Acordamos acercarnos a estos conceptos intentando situarlos en nuestras prácticas y experiencias, en este trayecto haremos escala:
- el malestar y el no-saber, la incertidumbre como compañera de viaje.
- La inquietud, que nos remueve e incomoda, proyectando una tarea subjetivante.
- La soledad presente tanto en el acto educativo como en la toma de posicionamiento.
- El atrevimiento y la osadía en las propuestas, en la oferta.
- ¿Cómo generar espacios vacios?
- ¿A que remiten producción vs productividad en el discurso educativo?
En el lateral del blog y al final encontraréis el enlace al audio de la quinta sesión de la TreS, alojado en Ivoox
Como siempre, nos encontramos en el Centre Cultural Bellvitge (Plaça de la Cultura 1) Bellvitge – L’Hospitalet de Llobregat a las 19:00 h
Recibid un cordial saludo
Grup de Recerca en Educació Social – GRES
