Primera Sesión de la TreS curso 2017/18

Bienvenidos al inicio de un nuevo curso, durante las sesiones del nuevo curso la TreS continuará reabriendo la conversación que sostuvimos durante el año pasado. Una conversación en la que intentábamos cernir sobre las formas de resistencia subjetiva que hacen posible sostener la acción socio-educativa. Cómo abordar, tratar y sostener en las prácticas:

  • el malestar y el no-saber, la incertidumbre como compañera de viaje.
  • La inquietud, que nos remueve e incomoda, proyectando una tarea subjetivante.
    La gran ola de Kanagawa Autor Katsushika Hokusai

     

  • La soledad presente tanto en el acto educativo como en la toma de posicionamiento.
  • El atrevimiento y la osadía en las propuestas, en la oferta.
  • ¿Cómo generar espacios vacíos?
  • La relación entre educación y política.

Algunos de estos temas ya tuvieron un cierto recorrido el año pasado, pero sin duda no se agotaron, provocaron interesantes aportaciones a la par que alimentaron nuevas preguntas.

El calendario para este curso:

  • 3 de noviembre de 2017
  • 17 de noviembre de 2017
  • 12 de enero de 2018
  • 9 de febrero de 2018
  • 9 de marzo de 2018
  • 6 de abril de 2018
  • 18 de mayo de 2018

La primera sesión de este curso será el día 3 de noviembre de 2017 al emplazamiento habitual, Centre Cultural Bellvitge. Plaça de la Cultura 1 – L’Hospitalet de Llobregat. Metro L-1 Bellvitge y Rodalies Renfe Parada Bellvitge.

En el lateral del blog y al final encontraréis el enlace al audio de la séptima sesión de la TreS,  la última del curso pasado, alojado en Ivoox.

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Quinta sesión TreS 2016-2017

Hola a todos
Tal y como se propuso en la anterior sesión del mes de febrero, en esta próxima del 10 de marzo nos comprometimos a pensar alrededor de dos cuestiones que surgieron hacia el final de la conversación-presentación en torno al texto de Violeta Núñez. Las dos ideas aportadas por Toni Rosa fueron: el deseo de saber y la resistencia, ambos como puntos de anclaje de una posición que consideramos diferente y sobre la que pivotan las prácticas. Así, la idea es pensar sobre nuestras prácticas teniendo como lugar de reflexión sobre ellas el deseo de saber y la resistencia: ¿cómo se materializan? ¿qué obstáculos emergen alrededor de ellas? ¿qué espacios y qué tiempos se pueden habilitar para que puedan continuar ejerciendo de orientación y guía en las prácticas socioeducativas?,…
Como siempre, nos encontramos en el Centre Cultural Bellvitge (Plaça de la Cultura 1) Bellvitge – L’Hospitalet de Llobregat a las 19:00 h
Recibid un cordial saludo
Grup de Recerca en Educació Social – GRES

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